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  • “六统一”,保障麻栗坡县在线教学有效开展

    发布时间:2022-03-03 17:13:06  

    文网讯 麻栗坡县“2.11”疫情发生以来,县教育体育局为保障好全县广大师生生命安全和身体健康,确保全县教育体育系统2022年春季学期开学各项防控措施落到实处,做好疫情防控延迟开学期间师生教学服务工作,按照教育部“停课不停教、停课不停学”要求,从2022年2月28日起,在全县11个乡镇233所学校(园)分学段分学科分层次错峰开展在线教学活动,“六统一”保障了全县在线教学工作正常有序开展。

    统一平台。乡镇(学校)在线教学统一使用县教育体育局提供的教学平台,并从中选取一至二个作为自己乡镇(学校)使用。

    统一学习资源。在线学习资源包括电子课本、课堂教学实录、在线微课、电子导学案等,乡镇(学校)提前研判各年级、各学科使用哪个平台的学习资源,既定后各学科都就一直沿用,不再使用其他平台资源。

    统一学科进度。乡镇(学校)提前规划好各学科在线指导进度,在乡镇辖区内,同一学科的进度保持一致,避免部分教师不按进度开展在线指导。

    统一指导时间。各学科在线指导时间乡镇(学校)提前计划,科学合理安排学科在线教学时间节点,小学一天安排3个学科,早上2个学科,下午1个学科;七八年级、高一二不安排晚自习,每天安排5个学科;九年级和高三按学校规定日程表开展线上教学。

    统一学习任务传送时间。乡镇(学校)统一各学科每周学习任务单的分发时间,避免加重学生学习负担。

    统一学情分析时间。乡镇(学校)组织同一学科教师每隔3周或4周对自己的在线教学进行学情分析。

    线上教学工作开展以来,麻栗坡县教师们充分利用文山智慧教育云、国家中小学网络云免费网课、希沃云课堂、“学习强国”教育大课堂、企业微信、钉钉、腾讯会议、鸿合直播、QQ群等平台,通过网络课堂直播、点播和资源下载学习等方式,实现学生线上学习互动,线下交流反馈,疫情防控和在线学习两不误。

    罗正金 杜云

    (编辑:刘芳 排版:张振飞 审核:李云淑)


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