麻栗坡县教育系统“五抓”落实“清风行动”工作

为切实规范依法治教、依法行政行为，鼓励教育系统广大干部职工担当作为，干事创业，努力营造风清气正的教育环境。近日，麻栗坡县教育系统召开“清风行动”动员会，从五个方面抓实“清风行动”工作。

抓宣传覆盖。要求各党组织、各校（园）通过专题会议、党员大会、张贴公示等方式将县级下发“清风行动”的通知、方案、公告印发到每一所学校，宣传到每一位教职工，做到“清风行动”宣传全覆盖。

抓问题导向。紧紧围绕教辅资料征订、办公用品采购、校舍维修改造、食堂设备、食品及原材料招标采购、配送等十三个方面的问题开展自检自查，做到工作无死角、人员全覆盖。同时明确了各项工作的时间节点和负责人，坚持领导带头、做好分析研判、建立长效机制，做细做实思想工作

抓责任落实。紧紧抓住各党组织书记、校（园）长责任落实，提高“一把手”政治站位，深化“一把手”责任意识，层层落实具体工作任务，打通思想顾虑，卸下思想包袱，要求 “一把手”在“清风行动”中带头行动做表率，在树牢 “四个意识”、坚定“四个自信”上抓思想，在主业主责上抓落实。

抓重点岗位。针对涉及教辅资料征订、办公用品采购、校舍维修改造、食堂设备、食品及原材料招标采购、配送等十三个方面的业务人员、校（园）长、领导干部等重点岗位人员，抓好排查整改，盯好问题线索，抓好督查督办。

抓心理疏导。在执纪高压态势下，教育系统干部职工在开展“清风行动”过程中，难免造成心理压力过重，无心教育教学。对没有存在问题的干部职工，加强思想教育和警示教育，让其明确此次活动的重要意义；对存在问题的干部职工，主动对其进行心理疏导，消除其侥幸心理，让其在规定时间内主动交待问题，争取宽大处理或免于处理，在教育系统构建勇于揭短亮丑、勇于认错悔改、敢于监督与接受监督励的环境。（龙正勇 徐明光）

编辑：王正委